"Tempat di mana setiap langkah kecil berarti besar."
Bright Beginnings Developmental Centre (BBDC) adalah pusat layanan perkembangan anak, remaja, dan dewasa yang menyediakan layanan konsultasi psikologi, konseling, dan terapi terpadu bagi orang tua, anak, guru, dan sekolah.
Kami percaya bahwa setiap individu memiliki potensi untuk berkembang — dan tugas kami adalah membantu mereka menemukan serta mengoptimalkannya dalam lingkungan yang aman, suportif, dan penuh kasih.
Pendekatan Kami
Kami menggunakan pendekatan tim multidisiplin, di mana para profesional dari berbagai latar belakang — psikologi, pendidikan, seni, dan terapi — berkolaborasi untuk merancang program intervensi yang benar-benar personal.
Setiap rencana dibuat dengan memahami kebutuhan unik anak dan keluarganya, agar proses tumbuh dan belajar berlangsung secara menyeluruh: emosional, sosial, dan akademik.
Psychology and Play & Creative Arts Therapy
Play Therapy Services for Children
Speech & Language Therapy Service
PLAY & CREATIVE ARTS THERAPY SERVICE
Occupational Therapy
Praktisi ABA (Applied Behavioral Analysis) Therapy Cipta Aliansi Edukasi (CAE) No. Sertifikat: CN 19070084 dan Reading Remediation
Psikolog Klinis Anak & Remaja dan Therapeutic Play Practitioner
Filial Play Coach & Mentor for Parents
Psikolog Klinis Anak & Remaja dan Therapeutic Play Practitioner
Sebagai orang tua, kita dibesarkan dengan norma sosial bahwa menatap mata lawan bicara adalah tanda menghormati, mendengarkan, dan bersikap sopan. Maka, sangat wajar jika timbul rasa cemas atau berkecil hati ketika si kecil secara konsisten menghindari kontak mata saat diajak berbicara.
Terbesit pikiran: “Apakah anak saya tidak peduli?” atau “Apakah dia tidak menghargai saya?”
Di tengah keriuhan mengasuh anak, melihat seorang anak duduk tenang, tidak merengek, dan menyendiri tanpa membuat masalah sering kali terasa seperti sebuah pelega. Tidak sedikit orang tua atau lingkungan sekitar yang dengan cepat memberi label: “Wah, anaknya penurut sekali, ya,” atau “Pintar, tidak suka bikin ulah.”
Sering kali, anak yang dianggap “malas belajar” sebenarnya sedang berjuang dengan sesuatu yang tidak terlihat.
Ketika anak enggan mengerjakan tugas, sulit berkonsentrasi, atau tampak tidak bersemangat saat belajar, respons pertama yang sering muncul adalah memberi label: malas, tidak disiplin, kurang motivasi, atau terlalu banyak bermain.
Padahal, kenyataannya tidak selalu demikian.
